為慶祝澳門大學40週年校慶，科學暨工程科普推廣中心和校友及發展辦公室共同舉辦“STEM 40”科普活動計劃，將透過智慧中小微企科創為主題，向本澳中學生推廣科普内容，目的是培養他們在科技領域的跨學科運用能力，激發他們的創新潛能，冀望藉此能夠為本地中小微企提供科技創新思維，用創新科技服務社會。藉著澳大實驗室的科研資源支援，鼓勵本地青少年展現自我才華與創意思維，為社區及中小微企科技提供創新發明項目。 “STEM 40”科普活動計劃包含一系列科普體驗活動，科學暨工程科普推廣中心將於2021年12月15日及16日組織校友企業參觀， 藉由實際參與、探索問題以及業界分享，培育學生研究分析能力，激發創新思維。 謹具函特邀 貴校參與“STEM 40”之校友企業參觀。活動對象為本澳中四至中六學生。因是此活動為戶外進行，故需要一名老師陪同。如有興趣，請電郵umstem@um.edu.mo，報名日期為2021年12月3日至7日中午12時正。 趣眼釀酒廠 (活動1) [...]
為慶祝澳門大學40週年校慶，科學暨工程科普推廣中心和校友及發展辦公室共同舉辦“STEM 40”科普活動計劃，將透過智慧中小微企科創為主題，向本澳中學生推廣科普内容，目的是培養他們在科技領域的跨學科運用能力，激發他們的創新潛能，冀望藉此能夠為本地中小微企提供科技創新思維，用創新科技服務社會。藉著澳大實驗室的科研資源支援，鼓勵本地青少年展現自我才華與創意思維，為社區及中小微企科技提供創新發明項目。 在此期間，學生可透過一系列科普體驗活動，包括參觀大學科研實驗室、實踐活動及參觀校友企業等，藉由實際參與、探索問題以及業界分享，培育學生研究分析能力。 為激發學生設計出能結合澳門中小微企的特點及發展，以及帶有原創性的智慧技術方案。藉此舉辦 由中國銀行澳門分行贊助的"中銀科創菁英挑戰賽"， 勝出的作品中具有適合實際中小微企場景應用的項目將有機會被挑選，並由大學給予專項指導及培訓，希望將學生的概念應用於實際場景，並有機會推薦勝出的作品參與國際科普競賽。 “STEM 40”科普活動計劃啟動儀式將於2021年11月26日下午5:30至6:30線上進行。屆時會介紹活動計劃詳情, 亦邀請校友企業及學生作分享。相關ZOOM會議資料如下: 會議ID [...]
以“科技夢 · 青春夢 · 中國夢”為主題的二○二一年青少年高校科學營活動，澳門本地營之澳門大學分營在線下舉行。該活動由中國科學技術協會、中華人民共和國教育部共同主辦，由澳門科學技術協進會和澳門青少年科普教育協會聯合承辦，並由澳門基金會贊助。共有近二百位本地中學師生陸續走進澳門大學校園，了解本澳的前沿科技領域、感悟科學家精神、感受科技魅力。 是次活動的內容主要參觀澳門大學N21科研大樓各主要實驗室，如智慧城巿國家重點實驗室、模擬與混合信息國家重點實驗室、澳門中小學生科技實踐基地——科學曁工程科普推廣中心。透過實地參觀和教授的講解，學生能夠了解本澳科技創新的成果與發展，學習日常課堂以外的知識，對日後升大的選科有很好的幫助。 活動期間，澳門大學助理教授劉景榮介紹了智慧城巿實驗室以及智慧城巿的研究領域和應用，劉教授詳細介紹了智慧城巿中的能源、交通和防災的總體規劃，讓本澳學生了解建設智慧城巿必須具備的條件。助理教授江洋介紹澳大集成電路國家重點實驗室和芯片的發展，包括芯片的種類、應用、製作等，實驗室的科研成果、重點項目以及畢業後的就業情況等。 在澳門中小學生科技實踐基地中，透過導師對光的科學實驗，同學們認識了UVA、UVB和UVC的各方面知識。除此以外，還學習了有關感知機械人的概念，包括無人飛機、無人船舶在不同環境下自動運行。 勞校中學黃寶儀表示，在澳大參觀了一趟後，認識了智慧城市建設的知識，例如智能交通的自動駕駛是如何運作、智慧能源是如何應用等，自己獲益匪淺。陳瑞琪永援中學林鈺凱表示，參觀中，所看到的不僅是投影片上呈現出來的5G通訊技術、智能傳感、人工智能和機械構造的理論原理，而是實時監測澳門交通情況、天氣的程序、正在研發中的半自動無人駕駛車，甚至還面對面看到了各種不同形態的空中、水面機械人。 [...]
為了推動科普發展，增加中學生對科研的興趣，澳門大學舉辦“科研探索之旅”。五所中學的學生參與了生物醫學實驗及特設的研究實驗室導賞，感受澳大的科研魅力。 活動期間，氹仔坊眾學校、聖保祿學校、浸信中學、教業中學及利瑪竇中學的學生在實驗室親身進行總菌落數檢測實驗。在學院人員的指導下，學生獨立操作整個實驗，瞭解其背後的科學理論及掌握科研技巧，增加對科研的興趣。 在動物研究核心實驗中心及核心實驗中心參觀時，健康科學學院副教授潘全威講解了該中心如何培養出符合公認標準的實驗動物及利用轉基因和基因敲除的方法建立動物模型，讓學生們瞭解澳大在腫瘤精準醫療研究的進展及成果。 浸信中學的高二學生林詩祺對生物醫藥學有著濃厚的興趣，她很高興自己能於大學等級的實驗室動手“玩”科學，認為實驗不但有趣，亦有助抽象的理論具體化。教業中學的高二學生戴君鈺驚訝於斑馬魚房的先進飼養系統及核心實驗中心的世界級設備，有感科研成果真是得來不易。氹仔坊眾學校的高一學生袁欣禧則表示，是次活動讓她可以進行一些在學校沒法進行的實驗，滿足了她對實驗操作的興趣，亦讓她更了解自己的升學方向。 澳大一直致力推動澳門科學普及發展，提升澳門中學生對科學的熱愛，並為澳門培養更多優秀的科研人才。是次活動由澳大健康科學學院及澳門中小學生科技實踐基地之科學暨工程科普推廣中心合辦。 新聞來源：健康科學學院 媒體聯繫：澳門大學傳訊部 李巧雲 電話：(853) [...]
智慧街燈挑戰賽展青少年創意 澳門大學智慧城市物聯網國家重點實驗室與澳門電力股份有限公司合辦、澳門大學科學暨工程科普推廣中心承辦“二○二○全澳青少年智慧街燈創新挑戰賽”，以鼓勵同學展現自我才華與奇思妙想。該活動頒獎典禮昨（十七）日上午九時於智慧城市物聯網國家重點實驗室五樓展廳舉行。 配合智慧城市發展 競賽分為外觀設計和技術方案兩組：外觀設計組參賽學生需選取澳門一具體地點，結合地理位置、周邊景觀、文化特色和智慧街燈自身功能需求等，提供一幅智慧街燈外觀設計圖，並配以文字說明設計思路；技術方案組參賽學生需結合澳門城市特點，調研智慧街燈的最新技術發展，發揮創意，提出帶有原創性的智慧街燈技術方案。 方案可以針對智慧街燈整體功能的設計，或針對智慧街燈上掛載的某一功能模塊展開，並結合澳門城市的實際使用需求，配合智慧城市發展。 聖心勞校奪一等奬 本次比賽共收到本澳十餘所中學，超過一百四十份參賽作品。配合特區政府的防疫措施，在本澳科普比賽歷史中，澳門大學首次利用先進的智慧資訊系統從報名到初審、決賽均採用在線提交和在線評審的方式。經過激烈角逐，外觀設計和技術方案兩個組別分別評選出一、二、三等獎的獲獎作品。兩組一、二等獎的獲獎作品各一名； 外觀設計組三等獎的獲獎作品共七名；技術方案外觀設計組三等獎的獲獎作品共八名。外觀設計組一等獎由嘉諾撒聖心中學（中文部）的馮子欣、馮曉林以項目“澳門智慧蓮華燈1.0”獲得。技術方案組的一等獎由澳門勞校中學的楊文祺、黃梓成、陳城堅同學以項目”智慧城市網絡化街燈”獲得。 中聯辦經濟部處長楊皓、教青局教育研究暨資源廳長黃健武、環保局能源業發展及管理廳高級技術員李鑄新、澳門科學技術發展基金活動輔助部高級經理謝偉明、澳門大學校長暨智慧城市物聯網國家重點實驗室主任宋永華及澳電執行委員會主席梁華權等嘉賓向得獎同學頒發獲獎證書。通過是次挑戰賽，將更好落實特區政府的“數字澳門”建設方案，加快佈局建設數字基礎設施。 [...]
“2020全澳青少年智慧街燈創新挑戰賽”頒獎禮將於2021年1月17日上午9時半在澳門大學N21科研大樓5樓展廳舉行。 誠邀各位獲獎學生出席，學生需於9時到達會場進行簽到。頒獎禮詳情已透過電郵形式通知得獎隊伍。歡迎各校師生及有興趣人士參與。 如有任何查詢，可聯絡澳門大學戴小姐，電話:88224503，電郵:umstem@um.edu.mo。
2020全澳青少年智慧街燈創新挑戰賽決賽於2021年1月6日在線上舉行，現將競賽獲獎人選建議名單公示公佈如下，公示期為2021年1月8日至2021年1月12日。公示期內，任何單位或個人對公佈結果持有異議，可通過書面形式向秘書處提出。書面內容應包括異議人的姓名、身份證明、單位、聯繫電話，注明質疑內容並提供詳實的依據材料。經查明，如作品確實存在抄襲、研究工作作弊等違反規則的問題，將取消其獲獎資格。 2020全澳青少年智慧街燈創新挑戰賽獲獎人選建議名單公示 注：請點擊以上名單查看詳情。 通信地址：澳門大學科研大樓N21-2003A室 2020全澳青少年智慧街燈創新挑戰賽秘書處 電郵 ：umstem@um.edu.mo 電話 : 8822 [...]
點擊此處查看2020全澳青少年智慧街燈創新挑戰賽決賽入圍者名單。 （只有中文版） 決賽將於 2021 年1 月 6日下午5時至7時舉行， 以網絡答辯形式進行，答辯詳情將以電郵形式通知入圍隊伍。 [...]
在澳大校園，經常看到很多穿著中學校服的學生走進科研大樓，他們不是參觀澳大的科研成果，而是以一個參與者的身份跟著澳大教授在「澳門中小學生科技實踐基地」做研究，在卓越的師資和先進設備支持下發揮科研潛能，去年就有中學生以共同作者的身份發表了第一篇SSCI 論文。從失敗到發表SSCI 論文培道中學的高三學生張菲菲和葉穎超經常利用課餘時間到澳大學習和進行研究，是澳大實驗室的常客。張菲菲說：「我們在初三的時候學習了再生能源氫能，閱讀過不少的文獻，希望可以接觸相關的研究，老師也覺得我們的想法不錯，但相對學校的設施不是很完整，澳大的實驗室設備及資源就可以彌補中學設施的不足。」在學校的協調下，張菲菲和葉穎便可到澳大應用物理及材料工程研究院的實驗室進行項目性的實驗及研究。 葉穎超（左）張菲菲（右） 「我們的項目內容主要是研究如何優化催化劑，降低電解水產生氫氣的成本。一開始接觸這個項目的時候，都要查閱很多文獻，由於初次接觸，所以我們不太熟悉相關的學術用語，有賴澳大教授及博士生有系統地給予培訓，讓我們可以更快地了解該領域的知識。」葉穎超說：「在澳大的實驗室裡有比較高階的實驗儀器，他們亦會從旁指導操作和應用。」得益於澳大的資源及老師的指導，張菲菲和葉穎超在2019全澳青少年創新挑戰賽及2019年粵港澳青少年創新觀摩賽比賽獲得一等獎，並在中學階段以共同作者的身份發表了一篇SSCI 論文。 一項研究的成功，背後是無數次的失敗。葉穎超表示，在研究過程中經歷了很多次失敗：「失敗了也沒關係，至少還有不斷嘗試的機會。」張菲菲補充：「感謝中學老師信任我們，亦感謝澳大提供資源，讓我們可以不斷有新的嘗試，亦讓我們對未來的發展更有方向。」 以科學之美引發興趣今年就讀電機及電腦工程系大二的朱康嵐在中學的時候就已經鍾情機械人，更在今年成為IEEE儀器與測量學會委員會的本科生代表。他從中學起就已經參加多項比賽， 亦在中學的時候與澳大結緣。「我從初中就加入學校的機械人班，興趣漸濃，一直持續到現在。我很喜歡看見機械人從靜止不動到會動會叫的那個階段。」 [...]
在新濠博亞娛樂有限公司物業服務部總監梁才偉校友的協調下，校友及發展辦公室與科技學院科學暨工程科普推廣中心早前組織了科技學院電機及電腦工程系和機電工程系師生一行約五十人參觀新濠天地水舞間。是次活動旨在讓師生們認識世界級舞台表演的後台工作，並為有志於畢業後從事舞台電子、機械工作的學生提供企業參觀的機會，讓他們藉此了解入職應具備的條件，為將來投身社會工作作好準備。 代表團獲人力資源行政總監李婉欣及其團隊的熱情接待，娛樂技術總監James Frederick Hardwick和水舞間代表分別帶領師生們參觀極少對外公開的劇院核心心臟地帶，讓他們全面了解整個劇組的後台工作 (包括燈光組、音響組、機械組及潛水組)，並向他們展示舞台設計、特效及工程裝置等資訊。其後更安排了不同部門的代表與參加者會面及互相交流。 代表團包括校友及發展辦公室主任林鈺儀、科技學院科學暨工程科普推廣中心主任譚錦榮教授、科技學院電機及電腦工程系主任黃民聰教授、科技學院蔡偉華副教授及黃志剛助理教授。 [...]